L’alternance travail-études vous permet de réaliser des stages rémunérés durant l’été et de prendre de l’expérience dans votre domaine d’études.
Si vous décidez de poursuivre vos études à l’université, une entente DEC-BAC vous permettra d’obtenir la reconnaissance de plusieurs cours, voire des crédits équivalents à une année universitaire!
Si vous avez un diplôme d’études professionnelles, le cégep pourrait reconnaître certains cours suivis dans le cadre de votre programme d’études.
L’informatique est au cœur de notre quotidien : elle propulse les applications mobiles, les jeux vidéos, les objets connectés et les environnements virtuels. Ce programme vous plonge dans cet univers en constante évolution, où l’innovation et la créativité sont essentielles.
Dans le profil Développement d’applications, vous apprendrez à programmer des applications Web et mobiles, à utiliser différents systèmes d’exploitation et à travailler avec des outils à la fine pointe de la technologie. Vous pourrez explorer des domaines comme les jeux vidéos, les mondes virtuels, l’intelligence artificielle ou les objets connectés.
Grâce à une formation polyvalente, vous développerez plusieurs compétences recherchées sur le marché du travail.
Découvrez les principales caractéristiques de ce programme
L’alternance travail-études vous permet de réaliser des stages rémunérés durant l’été et de prendre de l’expérience dans votre domaine d’études.
Si vous décidez de poursuivre vos études à l’université, une entente DEC-BAC vous permettra d’obtenir la reconnaissance de plusieurs cours, voire des crédits équivalents à une année universitaire!
Si vous avez un diplôme d’études professionnelles, le cégep pourrait reconnaître certains cours suivis dans le cadre de votre programme d’études.
Plus qu’un programme de développeur, la technique d’informatique vous permettra de réaliser vos projets dans des laboratoires informatiques spécialisés dans des domaines comme les jeux vidéos, les mondes virtuels, l’intelligence artificielle et les objets connectés. Vous profiterez d’un espace stimulant exclusif où vous aurez l’occasion de réaliser un système d’informatique complet.
Les études en informatique s’adressent à ceux qui aiment comprendre comment fonctionnent les systèmes et les technologies, résoudre des problèmes, créer des solutions concrètes et développer des applications Web ou mobiles. Venez mettre à profit votre curiosité, votre autonomie et votre capacité de vulgariser des concepts complexes avec clarté.
Apprenez avec des professeurs branchés sur le milieu qui participent à des travaux de recherche avec le Centre de robotique et de vision industrielles rattaché au Cégep de Lévis.
Plus qu’un lieu d’études, une expérience de vie.
Venez voir par vous-même!
Voici les préalables et exigences particulières pour ce programme
Ce programme vous prépare à la fois pour une intégration rapide sur le marché du travail et pour la poursuite d’études universitaires. ll offre des passerelles et deux ententes DEC-BAC, en collaboration avec l’UQAR et l’Université Laval, permettant aux étudiants admissibles de créditer une année universitaire en poursuivant leur formation dans des domaines connexes.
Après votre formation technique, l’accès au marché du travail est immédiat. Découvrez des parcours souvent privilégiés parmi les options offertes.
Vous aurez accès à divers programmes universitaires après votre diplôme d’études collégiales. Avant de faire votre choix, assurez-vous de bien vous informer, car certaines universités exigent la réussite de cours préalables, parfois absents du programme, ainsi qu’une cote R minimale. Découvrez quelques exemples de parcours fréquents parmi les options offertes.
Découvrez nos programmes en sciences et technologies de l’information : transformez vos idées en solutions et résolvez des défis concrets.
La grille de cours présente, session par session, les matières que vous suivrez ainsi que la répartition du temps entre la théorie, les laboratoires et le travail personnel.
109-102-MQ
Activité physique et efficacité
Appliquer son efficacité lors de la pratique d’une activité physique. Voici la liste de choix de cours :
340-101-MQ
Philosophie et rationalité
Traiter d’une question philosophique de façon rationnelle.
Note importante
L’étudiant doit réussir trois (3) cours de philosophie pour l’obtention de son DEC.
601-101-MQ
Écriture et littérature
Analyser des textes littéraires appartenant aux courants littéraires et en rendre compte dans un texte cohérent et correct.
Note importante
L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC.
412-5A3-LL
Bureautique en informatique
Ce cours permet d’acquérir les compétences nécessaires afin d’utiliser de manière efficace les paramètres de base de logiciels bureautiques et de dessin et de produire des documents en tenant compte des normes et standards relatifs au domaine de l’informatique. L’infonuagique et le travail collaboratif sont mis à profit dans ce cours.
420-1A4-LL
Poste de travail informatique
Ce cours permet d’acquérir les connaissances générales en lien avec la gestion d’un poste de travail informatique, tant au niveau matériel que logiciel. On y étudie les différentes composantes matérielles de l’ordinateur, ainsi que l’installation et la gestion de systèmes d’exploitation.
420-1A5-LL
Logique de programmation
Ce cours vise à développer chez l’étudiant la capacité d’utiliser un langage de programmation. Dans le processus d’acquisition des bases de la programmation, l’étudiant se familiarise avec la lecture et la production d’algorithmes, la traduction des algorithmes en langage de programmation, ainsi que la détection et la correction des erreurs de programmation.
420-3A5-LL
Interfaces web
Ce cours vise à donner aux étudiants les connaissances nécessaires pour créer des interfaces Web en tenant compte des normes et standards. Il initie l’étudiant aux langages de création de pages Web et à la création d’interfaces dynamiques, réactives et intuitives.
109-101-MQ
Activité physique et santé
Analyser sa pratique de l’activité physique au regard des habitudes de vie favorisant sa santé. Voici la liste de choix de cours :
601-102-MQ
Littérature et imaginaire
Situer les représentations du monde proposées par des textes appartenant aux courants littéraires et en rendre compte dans une dissertation explicative.
Note importante
L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC.
Préalables : 601-101-R3
ANG-COM-MQ
Anglais 1
L’étudiant doit réussir 2 cours d’anglais pour l’obtention de son DEC. Il doit réussir 1 cours de formation générale commune et 1 cours de formation générale propre au programme : Préuniversitaire ou Technique. Le test d’anglais détermine le niveau de l’étudiant.
201-2B4-LL
Mathématiques en informatique I
420-1B4-LL
Réseau local
Ce cours vise à donner aux étudiants les connaissances nécessaires pour se familiariser avec un réseau local. L’étudiant effectuera le déploiement d’un réseau informatique local en installant et connectant le matériel offert à sa disposition.
420-2B5-LL
Introduction aux bases de données
Ce cours initie l’étudiant à l’utilisation d’un système de gestion de base de données relationnel. À partir d’un modèle de données et d’une mise en situation, l’étudiant utilise le langage SQL pour la création de la base de données, la définition des données et la manipulation des données.
420-3B5-LL
Programmation objet
Ce cours vise à développer chez l’étudiant la capacité d’exploiter une approche de programmation orientée objet, de programmer des classes et d’appliquer les principes d’encapsulation et d’héritage.
340-102-MQ
L'être humain
Ce cours permet d’allier les acquis de la démarche philosophique à l’élaboration de problématiques reliées à des conceptions de l’être humain, ce qui aura une incidence sur la compréhension et l’application des théories éthiques et politiques. L’étudiante ou l’étudiant prend connaissance des concepts clés et des principes à l’aide desquels des conceptions modernes et contemporaines permettent de définir l’être humain et s’ouvre à l’importance de ces dernières au sein de la culture occidentale. Elle ou il les analyse, les commente et les compare à propos de certains thèmes ou certaines problématiques afin de s’en faire une représentation cohérente. Le commentaire critique et la dissertation philosophique sont des moyens privilégiés pour lui permettre d’acquérir et de développer la compétence.
Note importante
L’étudiant doit réussir trois (3) cours de philosophie pour l’obtention de son DEC.
Préalables : 340-101-R3
601-103-MQ
Littérature québécoise
Apprécier la littérature québécoise actuelle dans la littérature du XXe siècle et en rendre compte dans un essai critique.
Note importante
L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC.
Préalables : 601-101-MQ et 601-102-MQ
ANG-PRT-MQ
Anglais techniques
L’étudiant doit réussir 2 cours d’anglais pour l’obtention de son DEC. Il doit réussir 1 cours de formation générale commune et 1 cours de formation générale propre au programme : Préuniversitaire ou Technique. Le test d’anglais détermine le niveau de l’étudiant.
201-1C4-LL
Mathématiques en informatique II
420-1C4-LL
Sécurité informatique
Ce cours vise à donner aux étudiants les connaissances nécessaires pour effectuer des opérations de prévention en matière de sécurité de l’information. Il initie l’étudiant à analyser les risques en matière de sécurité de l’information et appliquer des mesures de sécurité reconnues pour protéger les infrastructures informatiques.
420-2C5-LL
Programmation système
Ce cours met à profit les principes de la programmation orientée objet dans un contexte de programmation système. L’étudiant est appelé à programmer en mode console pour concevoir des solutions informatiques utilisant différents objets, ainsi que des threads pour gérer plusieurs tâches simultanées, des sockets et des websockets pour permettre une communication en temps réel entre un serveur et une application client.
420-4C5-LL
Bases de données et sécurité des applications
Ce cours introduit des notions de sécurité des données dans la création d’applications web avec bases de données. L’étudiant assure la confidentialité et la cohérence des données à l’aide notamment de solutions de cryptage, de contraintes d’intégrité, d’automatismes de validation, ainsi que la sauvegarde et la restauration de la base de données.
109-103-MQ
Activité physique et autonomie
Démontrer sa capacité à prendre en charge sa pratique de l’activité physique dans une perspective de santé. Voici la liste de choix de cours :
Préalables : 109-101-MQ et 109-102-MQ
340-PPR-LL
Éthique et politique
Ce cours vise à ce que l’étudiante ou l’étudiant se situe de façon critique par rapport aux valeurs et théories éthiques et politiques. Elle ou il prend connaissance de différentes théories éthiques et politiques et les applique à des situations actuelles relevant de la vie personnelle, sociale et politique.
Note importante
L’étudiant doit réussir trois (3) cours de philosophie pour l’obtention de son DEC.
Préalables : 340-101-MQ et 340-102-MQ
COM-001-03
Cours complémentaire 1
Les deux cours complémentaires font partie des cours obligatoires de la formation générale. Ils ont pour objectif d’élargir vos connaissances en vous permettant d’explorer des domaines situés en dehors de votre champ d’études principal. Voici un aperçu des cours offerts :
350-3D3-LL
Relations professionnelles en informatique
420-1D3-LL
Soutien technique
Ce cours vise à comprendre et mettre en pratique les étapes de résolution de problèmes entrant dans le domaine du soutien technique. À l’aide d’un outil de billetterie et d’une base de connaissances, l’étudiant apprend à analyser et préciser le besoin, prioriser les tâches, rechercher des solutions, conseiller et documenter l’intervention appropriée.
420-2D5-LL
Programmation objet ll
Ce cours amène l’étudiant à utiliser une approche de programmation orientée objet et les notions avancées de ce paradigme. L’étudiant développe des applications natives sans base de données en appliquant entre autres les notions de classes, d’héritage, d’encapsulation, de polymorphisme et d’interfaces. La programmation fonctionnelle y est aussi abordée.
420-2D7-LL
Développement web
Ce cours initie au développement d’applications web transactionnelles. L’étudiant analyse le projet, prépare l’environnement et les bases de données, programme l’interface client ainsi que le côté serveur pour produire une application web qui interroge un serveur de données distant.
Choix de 1 parmi 2
420-3D7-LL
Jeux et mondes virtuels I
Ce cours initie l’étudiant à la conception de jeux vidéo à l’aide d’un moteur de jeu populaire. Des notions de game design et la programmation orientée objet sont mises à profit pour la production de mondes 3D et la programmation de mécaniques de jeu.
420-4D7-LL
Objets connectés I
Ce cours initie l’étudiant au traitement de données captées par des objets connectés de type capteur d’image. L’étudiant acquiert les connaissances nécessaires pour mettre à profit l’intelligence artificielle dans le développement d’une logique de traitement d’image pour la détection d’objets.
Choix de 1 parmi 2
601-FPR-LL
Littérature et communication
Au terme de ce cours, l’élève doit démontrer qu’il est capable de mener à bien une recherche lui permettant de produire des textes écrits et des messages oraux complexes. Dans ces textes, il présentera clairement une problématique spécifique, se situera par rapport à elle dans un effort de vulgarisation qui permet aux lecteurs et à un auditoire relativement hétérogène de comprendre les tenants et les aboutissants de son discours.
Note importante
L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC: trois (3) cours de formation générale commune et un (1) cours de formation générale propre au programme.
Préalables : 601-101-MQ, 601-102-MQ, 601-103-MQ
601-FTU-LL
Tutorat en français
Ce cours peut être choisi par des étudiants forts en français qui veulent faire du tutorat auprès d’étudiants faibles en français. Les étudiants qui ont obtenu une moyenne de 80 % et plus en ensemble 1 et 2 peuvent suivre les cours de l’ensemble 3 et 4 (Tutorat en français écrit) durant la même session. Toutefois, leur charge d’études doit être soumise à un A.P.I. afin de ne pas mettre en péril leur réussite.
Note importante
L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC: trois (3) cours de formation générale commune et un (1) cours de formation générale propre au programme.
Préalables : 601-101-MQ, 601-102-MQ et 601-103-MQ
COM-002-03
Cours complémentaire 2
Les étudiants devront suivre obligatoirement 2 cours complémentaires qui leur permettront d’explorer des domaines autres que ceux enseignés dans leur programme d’études. Voici un aperçu des cours :
420-2E3-LL
Préparation au marché du travail
Ce cours prépare l’étudiant au marché du travail en informatique. L’étudiant acquiert des connaissances et des stratégies afin de faciliter son intégration au marché du travail. On y aborde entre autres : la recherche d’emploi, la préparation à l’entrevue et la négociation des conditions de travail, l’éthique et la législation, les modèles de travail d’équipe, le travail autonome et le démarrage d’entreprise.
420-3E6-LL
Applications mobiles
Ce cours mène l’étudiant à développer des applications pour appareils mobiles Android en mettant en pratique toutes les étapes du processus de création d’applications mobiles. Il se familiarise avec un langage de développement natif, prépare la base de données et crée une application complète pour finalement la déployer sur l’appareil cible utilisant des données native(s) et distante(s).
420-4E8-LL
Projet web transactionnel
Ce cours plonge l’étudiant dans un contexte inspiré du marché du travail où ce dernier doit s’insérer dans un projet de bonne envergure et appliquer les méthodologies de travail agiles. À travers les phases du projet, l’étudiant acquiert les connaissances nécessaires au développement d’applications web transactionnelles et des services d’échange de données.
Choix de 1 parmi 2
420-5E9-LL
Jeux et mondes virtuels II
Ce cours est la suite du cours de 4e session en Jeux et mondes virtuels. Il permet à l’étudiant d’approfondir ses connaissances et d’appliquer des concepts avancés en lien avec les jeux vidéo et la création de mondes virtuels.
420-6E9-LL
Objets connectés II
Ce cours propose à l’étudiant une formule d’apprentissage par projet où l’étudiant crée une solution matérielle et logicielle pour un objet connecté de son choix. À l’aide de microcontrôleurs (nano ordinateur) et de circuits électroniques, l’étudiant crée un objet pouvant capter des informations et développe une application de gestion des données pour recevoir et traiter les informations, ainsi que pour communiquer avec l’objet distant.
420-2FE-LL
Intégration en développement d'applications
Stage de dix semaines en entreprise pendant lequel l’étudiant est appelé à expérimenter le marché du travail dans son domaine d’études. L’étudiant produit de courts rapports hebdomadaires ainsi qu’une présentation de ses acquis à la fin de son stage.
420-3F9-LL
Activité technologique en développement
Au terme du programme d’études en informatique, l’étudiant est appelé à participer à une série d’activités où ses connaissances acquises en informatique sont évaluées. Sous forme d’exercices de mise en pratique à difficulté variable, les activités vérifient l’atteinte des compétences du programme.
420-5F7-LL
Projet d'intégration technologique
Ce cours condensé sur 5 semaines mène l’étudiant à créer une application au sein d’une équipe DevOps autonome. Les finissants des deux profils d’études travaillent de concert pour la mise en place d’une infrastructure informatique et le développement d’une application dépendante de cette infrastructure. La planification, la communication et la répartition efficace du travail au sein de l’équipe sont primordiales dans la réalisation du projet.
Les réponses aux questions qu’on nous pose le plus
En effet, il est possible de faire reconnaître jusqu’à un an d’études collégiales si vous vous inscrivez au programme d’Informatique à l’Université Laval ou à l’Université du Québec à Rimouski.*
* Pour connaître les préalables requis pour l’inscription à un DEC-BAC , veuillez consulter les sites des universités et le Service d’orientation du cégep pour en savoir plus. Certains préalables s’appliquent selon les exigences des différents programmes universitaires.
Vous pourrez entre autres devenir :
– Développeur Web et créer et maintenir des sites et applications Web interactives;
– Programmeur mobile pour concevoir des applications pour smartphones et tablettes (iOS, Android);
– Technicien en informatique et assurer le support technique, ainsi qu’installer et configurer des systèmes;
– Administrateur de bases de données, développeur de jeux vidéo ou spécialiste en objets connectés.
En développement d’applications, vous créerez bien sûr, des applications, mais aussi des logiciels, des solutions Web et des jeux vidéo grâce à des langages de programmation. À cela s’ajoute une portion « objets connectés » où vous « programmerez » différentes composantes électroniques et assurerez la programmation mobile, pour le développement d’applications sur un téléphone intelligent.
Nous n’exigeons pas l’achat d’un ordinateur, car nous offrons quatre laboratoires spécialisés au programme dans le cégep et ils sont disponibles pour les étudiants.
Les langages de programmation que vous apprendrez sont : Javascript et TypeScript, C#, Python, Java, ASP.Net MVC, SQL, PL/SQL, HTML, CSS, PHP et quelques « frameworks ».
Le programme en informatique vise à former des techniciens en développement logiciel (profil Développement d’applications) ou en gestion d’infrastructure (profil Infrastructure informatique).
Le programme Sciences, informatique et mathématique est un cursus préuniversitaire visant à former des étudiants friands de mathématiques et d’informatique liés aux sciences. Le volet informatique est principalement lié au développement de solutions logicielles applicables aux sciences.
Oui, les aides pédagogiques individuelles pourront vous aider dans vos choix de cours pour alléger vos sessions, tout en assurant une suite logique dans le programme.
Jouer à des jeux vidéo, c’est comme être pilote de Formule 1. Être technicien en informatique, c’est comme être l’ingénieur-mécanicien de la voiture. Ce n’est pas parce que vous aimez conduire que vous aimerez connaître les détails de la mécanique de la voiture pour y apporter des modifications.
Si vous êtes curieux d’apprendre comment ça fonctionne, si vous cherchez à créer des nouvelles solutions, si vous aimez résoudre des problèmes, alors oui, il est probable que l’informatique soit pour vous.
Si vous désirez obtenir plus d’information sur ce programme, nous vous invitons à communiquer avec nous par téléphone, par courriel ou en complétant le formulaire ci-bas.
