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Repoussez les limites en Techniques de l’informatique – Infrastructure informatique

L’informatique est au cœur de notre quotidien : elle soutient les réseaux, les serveurs, les services infonuagiques et la sécurité des données. Ce programme vous plonge dans cet univers en constante évolution, où l’innovation et la polyvalence sont essentielles.

Dans le profil Infrastructure informatique, vous développerez les compétences nécessaires pour participer à toutes les étapes de la conception, de la gestion et de la sécurité d’un parc informatique. Vous apprendrez à planifier l’implantation ou la migration d’une infrastructure, à automatiser les tâches d’installation et de configuration, et à utiliser les services offerts par l’infonuagique.

Grâce à une formation pratique et polyvalente, vous serez en mesure de choisir, configurer et gérer les outils nécessaires à la performance et à la sécurité des systèmes informatiques.

Le Cégep de Lévis c’est...

Plus qu’un lieu d’études, une expérience de vie.

Un campus moderne, lumineux et bien aménagé
Un milieu de vie sain qui favorise le bien-être et l’équilibre
Un lieu de rencontres où de belles amitiés se créent
Un établissement où l’on bâtit son avenir
Une occasion de joindre nos équipes sportives Faucons
Des programmes accessibles et stimulants
Des membres du personnel mobilisés pour votre réussite
Une foule d’activités pour explorer vos talents

Conditions d'admission

Voici les préalables et exigences particulières pour ce programme

Le candidat doit satisfaire à l’une des conditions suivantes :

  • Détenir un diplôme d’études secondaires (DES)
  • Détenir un diplôme d’études professionnelles (DEP)
  • Avoir une formation jugée équivalente par le cégep
  • Avoir une formation et une expérience jugées suffisantes par le cégep : le candidat doit avoir interrompu ses études à temps plein pendant au moins 24 mois (de façon cumulative).

Autres exigences obligatoires

Le titulaire d’un DEP doit obligatoirement avoir réussi les matières suivantes :

  • Langue d’enseignement de la 5e secondaire
  • Langue seconde de la 5e secondaire
  • Mathématiques de la 4e secondaire

Avoir réussi le préalable du secondaire :

  • Mathématiques : Technico-sciences 4e ou Sciences naturelles 4e ou Culture, société et technique 5e

Ce qui vous attend après le cégep

Ce programme vous prépare à la fois pour une intégration rapide sur le marché du travail et pour la poursuite d’études universitaires. ll offre des passerelles et deux ententes DEC-BAC, en collaboration avec l’UQAR et l’Université Laval, permettant aux étudiants admissibles de créditer une année universitaire en poursuivant leur formation dans des domaines connexes.

Intégrer le marché du travail

Après votre formation technique, l’accès au marché du travail est immédiat. Découvrez des parcours souvent privilégiés parmi les options offertes.

Centres hospitaliers
Établissements d'enseignement
Firmes de consultants en informatique
Petites et moyennes entreprises (PME)

Poursuivre à l'université

Vous aurez accès à divers programmes universitaires après votre diplôme d’études collégiales. Avant de faire votre choix, assurez-vous de bien vous informer, car certaines universités exigent la réussite de cours préalables, parfois absents du programme, ainsi qu’une cote R minimale. Découvrez quelques exemples de parcours fréquents parmi les options offertes.

Bio-informatique
Développement de jeux vidéo
Génie des technologies de l'information
Génie électrique
Génie informatique
Génie logiciel
Informatique
Informatique et gestion

Explorez, expérimentez et innovez

Découvrez nos programmes en sciences et technologies de l’information : transformez vos idées en solutions et résolvez des défis concrets.

Grille de cours

La grille de cours présente, session par session, les matières que vous suivrez ainsi que la répartition
du temps entre la théorie, les laboratoires et le travail personnel.

109-102-MQ

Activité physique et efficacité

Appliquer son efficacité lors de la pratique d’une activité physique. Voici la liste de choix de cours :

  • Plongée sous-marine
  • Badminton
  • Golf
  • Touch-football
  • Basketball
  • Autodéfense
  • Soccer
  • Conditionnement physique

  • Labo : 2
  • Perso : 1

340-101-MQ

Philosophie et rationalité

Traiter d’une question philosophique de façon rationnelle.

Note importante
L’étudiant doit réussir trois (3) cours de philosophie pour l’obtention de son DEC.

  • Théorie : 3
  • Labo : 1
  • Perso : 3

601-101-MQ

Écriture et littérature

Analyser des textes littéraires appartenant aux courants littéraires et en rendre compte dans un texte cohérent et correct.

Note importante
L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC.

  • Théorie : 2
  • Labo : 2
  • Perso : 3

412-5A3-LL

Bureautique en informatique

Ce cours permet d’acquérir les compétences nécessaires afin d’utiliser de manière efficace les paramètres de base de logiciels bureautiques et de dessin et de produire des documents en tenant compte des normes et standards relatifs au domaine de l’informatique. L’infonuagique et le travail collaboratif sont mis à profit dans ce cours.

  • Théorie : 1
  • Labo : 2
  • Perso : 1

420-1A4-LL

Poste de travail informatique

Ce cours permet d’acquérir les connaissances générales en lien avec la gestion d’un poste de travail informatique, tant au niveau matériel que logiciel. On y étudie les différentes composantes matérielles de l’ordinateur, ainsi que l’installation et la gestion de systèmes d’exploitation.

  • Théorie : 2
  • Labo : 2
  • Perso : 2

420-1A5-LL

Logique de programmation

Ce cours vise à développer chez l’étudiant la capacité d’utiliser un langage de programmation. Dans le processus d’acquisition des bases de la programmation, l’étudiant se familiarise avec la lecture et la production d’algorithmes, la traduction des algorithmes en langage de programmation, ainsi que la détection et la correction des erreurs de programmation.

  • Théorie : 2
  • Labo : 3
  • Perso : 3

420-3A5-LL

Interfaces web

Ce cours vise à donner aux étudiants les connaissances nécessaires pour créer des interfaces Web en tenant compte des normes et standards. Il initie l’étudiant aux langages de création de pages Web et à la création d’interfaces dynamiques, réactives et intuitives.

  • Théorie : 2
  • Labo : 3
  • Perso : 2

109-101-MQ

Activité physique et santé

Analyser sa pratique de l’activité physique au regard des habitudes de vie favorisant sa santé. Voici la liste de choix de cours :

  • Activités de conditionnement physique et santé
  • Multi-sports et santé
  • Ski de fond et santé
  • Activités aquatiques et santé
  • Marche nordique et santé
  • Combo: Step, entraînement et santé
  • Yoga et santé

    • Théorie : 1
    • Labo : 1
    • Perso : 1

    601-102-MQ

    Littérature et imaginaire

    Situer les représentations du monde proposées par des textes appartenant aux courants littéraires et en rendre compte dans une dissertation explicative.

    Note importante
    L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC.

    Préalables : 601-101-R3

    • Théorie : 3
    • Labo : 1
    • Perso : 3

    ANG-COM-MQ

    Anglais 1

    L’étudiant doit réussir 2 cours d’anglais pour l’obtention de son DEC. Il doit réussir 1 cours de formation générale commune et 1 cours de formation générale propre au programme : Préuniversitaire ou Technique. Le test d’anglais détermine le niveau de l’étudiant.

    • Théorie : 2
    • Labo : 1
    • Perso : 3

    201-2B4-LL

    Mathématiques en informatique I

    • Théorie : 2
    • Labo : 2
    • Perso : 2

    420-1B4-LL

    Réseau local

    Ce cours vise à donner aux étudiants les connaissances nécessaires pour se familiariser avec un réseau local.   L’étudiant effectuera le déploiement d’un réseau informatique local en installant et connectant le matériel offert à sa disposition.

    • Théorie : 2
    • Labo : 2
    • Perso : 2

    420-2B5-LL

    Introduction aux bases de données

    Ce cours initie l’étudiant à l’utilisation d’un système de gestion de base de données relationnel. À partir d’un modèle de données et d’une mise en situation, l’étudiant utilise le langage SQL pour la création de la base de données, la définition des données et la manipulation des données.

    • Théorie : 2
    • Labo : 3
    • Perso : 2

    420-3B5-LL

    Programmation objet l

    Ce cours vise à développer chez l’étudiant la capacité d’exploiter une approche de programmation orientée objet, de programmer des classes et d’appliquer les principes d’encapsulation et d’héritage.

    • Théorie : 2
    • Labo : 3
    • Perso : 3

    340-102-MQ

    L'être humain

    Ce cours permet d’allier les acquis de la démarche philosophique à l’élaboration de problématiques reliées à des conceptions de l’être humain, ce qui aura une incidence sur la compréhension et l’application des théories éthiques et politiques. L’étudiante ou l’étudiant prend connaissance des concepts clés et des principes à l’aide desquels des conceptions modernes et contemporaines permettent de définir l’être humain et s’ouvre à l’importance de ces dernières au sein de la culture occidentale. Elle ou il les analyse, les commente et les compare à propos de certains thèmes ou certaines problématiques afin de s’en faire une représentation cohérente. Le commentaire critique et la dissertation philosophique sont des moyens privilégiés pour lui permettre d’acquérir et de développer la compétence.

    Note importante
    L’étudiant doit réussir trois (3) cours de philosophie pour l’obtention de son DEC.

    Préalables : 340-101-R3

    • Théorie : 3
    • Perso : 3

    601-103-MQ

    Littérature québécoise

    Apprécier la littérature québécoise actuelle dans la littérature du XXe siècle et en rendre compte dans un essai critique.

    Note importante
    L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC.

    Préalables : 601-101-MQ et 601-102-MQ

    • Théorie : 3
    • Labo : 1
    • Perso : 4

    ANG-PRT-MQ

    Anglais techniques

    L’étudiant doit réussir 2 cours d’anglais pour l’obtention de son DEC. Il doit réussir 1 cours de formation générale commune et 1 cours de formation générale propre au programme : Préuniversitaire ou Technique. Le test d’anglais détermine le niveau de l’étudiant.

    • Théorie : 2
    • Labo : 1
    • Perso : 3

    201-1C4-LL

    Mathématiques en informatique II

    • Théorie : 2
    • Labo : 2
    • Perso : 2

    420-1C4-LL

    Sécurité informatique

    Ce cours vise à donner aux étudiants les connaissances nécessaires pour effectuer des opérations de prévention en matière de sécurité de l’information. Il initie l’étudiant à analyser les risques en matière de sécurité de l’information et appliquer des mesures de sécurité reconnues pour protéger les infrastructures informatiques.

    • Théorie : 2
    • Labo : 2
    • Perso : 2

    420-2C5-LL

    Programmation système

    Ce cours met à profit les principes de la programmation orientée objet dans un contexte de programmation système. L’étudiant est appelé à programmer en mode console pour concevoir des solutions informatiques utilisant différents objets, ainsi que des threads pour gérer plusieurs tâches simultanées, des sockets et des websockets pour permettre une communication en temps réel entre un serveur et une application client.

    • Théorie : 2
    • Labo : 3
    • Perso : 3

    420-4C5-LL

    Bases de données et sécurité des applications

    Ce cours introduit des notions de sécurité des données dans la création d’applications web avec bases de données. L’étudiant assure la confidentialité et la cohérence des données à l’aide notamment de solutions de cryptage, de contraintes d’intégrité, d’automatismes de validation, ainsi que la sauvegarde et la restauration de la base de données.

    • Théorie : 2
    • Labo : 3
    • Perso : 3

    109-103-MQ

    Activité physique et autonomie

    Démontrer sa capacité à prendre en charge sa pratique de l’activité physique dans une perspective de santé. Voici la liste de choix de cours :

    • Vie active et conditionnement physique
    • Vie active et randonnée pédestre
    • Vie active et activités aquatiques
    • Vie active et spinning
    • Vie active et multi-sports
    • Vie active et marche nordique

    Préalables : 109-101-MQ et 109-102-MQ

    • Théorie : 1
    • Labo : 1
    • Perso : 1

    340-PPR-LL

    Éthique et politique

    Ce cours vise à ce que l’étudiante ou l’étudiant se situe de façon critique par rapport aux valeurs et théories éthiques et politiques. Elle ou il prend connaissance de différentes théories éthiques et politiques et les applique à des situations actuelles relevant de la vie personnelle, sociale et politique.

    Note importante
    L’étudiant doit réussir trois (3) cours de philosophie pour l’obtention de son DEC.

    Préalables : 340-101-MQ et 340-102-MQ

    • Théorie : 3
    • Perso : 3

    COM-001-03

    Cours complémentaire 1

    Les deux cours complémentaires font partie des cours obligatoires de la formation générale. Ils ont pour objectif d’élargir vos connaissances en vous permettant d’explorer des domaines situés en dehors de votre champ d’études principal. Voici un aperçu des cours offerts :

    • L’ABC de la culture des plantes (offert dans notre serre-école)
    • Bières et autres fermentations : fabrication et dégustation
    • Cinéma hollywoodien et société
    • Design d’intérieur
    • Gestion du stress
    • Initiation au dessin et à la peinture
    • La bourse et vos finances personnelles
    • Les blocs LEGO et la robotique
    • Penser le sexe
    • Secrets de cuisine – Science culinaire
    • Toxicomanie et usage des drogues
    • Voyage autour du monde
    • Soins d’urgence et démarche scientifique
    • L’ABC du jeu vidéo
    • Les catastrophes naturelles
    • Impression 3D
    • Histoire des civilisations
    • ABC du Journalisme
    • Crimes et troubles mentaux
    • Résoudre les petits et grands problèmes du monde par l’économie
    • Création de documents graphiques
    • Espagnol en voyage
    • Gagner du temps avec l’utilisation du numérique
    • Introduction à a critique littéraire
    • Portuguais en voyage

    • Théorie : 2
    • Labo : 1
    • Perso : 3

    350-3D3-LL

    Relations professionnelles en informatique

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 2

    420-1D3-LL

    Soutien technique

    Ce cours vise à comprendre et mettre en pratique les étapes de résolution de problèmes entrant dans le domaine du soutien technique. À l’aide d’un outil de billetterie et d’une base de connaissances, l’étudiant apprend à analyser et préciser le besoin, prioriser les tâches, rechercher des solutions, conseiller et documenter l’intervention appropriée.

    • Théorie : 1
    • Labo : 2
    • Perso : 2

    420-1D7-LL

    Infrastructure virtuelle I

    Préalable : 420-6D6-LL

    Ce cours permet à l’étudiant d’acquérir les connaissances nécessaires afin de mettre en place et d’administrer un environnement virtuel. L’étudiant expérimente les diverses fonctionnalités offertes par la virtualisation des serveurs et des réseaux virtuels.

    • Théorie : 2
    • Labo : 5
    • Perso : 4

    420-5D6-LL

    Architecture réseau I

    Ce cours vise à donner à l’étudiant les connaissances requises pour comprendre et maîtriser l’architecture des réseaux par l’exploration de divers protocoles et par l’utilisation de différentes techniques de communication sur un réseau informatique.

    • Théorie : 2
    • Labo : 4
    • Perso : 4

    420-6D6-LL

    Automatisation de tâches

    Préalables : 420-1C4-LL et 420-1D7-LL

    Ce cours permet à l’étudiant d’acquérir les connaissances en matière d’automatisation de différentes tâches récurrentes d’installation, de configuration, de maintenance, et de gestion du matériel informatique et des réseaux, à l’aide d’outils et de rédaction de scripts.

    • Théorie : 2
    • Labo : 4
    • Perso : 4

    Choix de 1 parmi 2

    601-FPR-LL

    Littérature et communication

    Au terme de ce cours, l’élève doit démontrer qu’il est capable de mener à bien une recherche lui permettant de produire des textes écrits et des messages oraux complexes. Dans ces textes, il présentera clairement une problématique spécifique, se situera par rapport à elle dans un effort de vulgarisation qui permet aux lecteurs et à un auditoire relativement hétérogène de comprendre les tenants et les aboutissants de son discours.

    Note importante
    L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC: trois (3) cours de formation générale commune et un (1) cours de formation générale propre au programme.

    Préalables : 601-101-MQ, 601-102-MQ, 601-103-MQ

    • Théorie : 2
    • Labo : 2
    • Perso : 2

    601-FTU-LL

    Tutorat en français

    Ce cours peut être choisi par des étudiants forts en français qui veulent faire du tutorat auprès d’étudiants faibles en français. Les étudiants qui ont obtenu une moyenne de 80 % et plus en ensemble 1 et 2 peuvent suivre les cours de l’ensemble 3 et 4 (Tutorat en français écrit) durant la même session. Toutefois, leur charge d’études doit être soumise à un A.P.I. afin de ne pas mettre en péril leur réussite.

    Note importante
    L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC: trois (3) cours de formation générale commune et un (1) cours de formation générale propre au programme.

    Préalables : 601-101-MQ, 601-102-MQ et 601-103-MQ

    • Théorie : 2
    • Labo : 2
    • Perso : 2

    COM-002-03

    Cours complémentaire 2

    Les étudiants devront suivre obligatoirement 2 cours complémentaires qui leur permettront d’explorer des domaines autres que ceux enseignés dans leur programme d’études. Voici un aperçu des cours :

    • L’ABC de la culture des plantes (offert dans notre serre-école)
    • Bières et autres fermentations : fabrication et dégustation
    • Cinéma hollywoodien et société
    • Design d’intérieur
    • Gestion du stress
    • Initiation au dessin et à la peinture
    • La bourse et vos finances personnelles
    • Les blocs LEGO et la robotique
    • Penser le sexe
    • Secrets de cuisine – Science culinaire
    • Toxicomanie et usage des drogues
    • Voyage autour du monde
    • Soins d’urgence et démarche scientifique
    • L’ABC du jeu vidéo
    • Les catastrophes naturelles
    • Impression 3D
    • Histoire des civilisations
    • ABC du Journalisme
    • Crimes et troubles mentaux
    • Résoudre les petits et grands problèmes du monde par l’économie
    • Création de documents graphiques
    • Espagnol en voyage
    • Gagner du temps avec l’utilisation du numérique
    • Introduction à a critique littéraire
    • Portuguais en voyage

    • Théorie : 2
    • Labo : 1
    • Perso : 3

    420-1E7-LL

    Sécurité de l'infrastructure

    Ce cours vise à fournir à l’étudiant des connaissances essentielles en lien avec la sécurité d’une infrastructure informatique. L’étudiant se familiarise avec les différents concepts de la sécurité dans les réseaux informatiques, les faiblesses des protocoles réseau, les vulnérabilités et les principales attaques informatiques. L’étudiant devient ainsi apte à déployer les contre-mesures appropriées pour augmenter la sécurité de l’infrastructure et la protéger contre d’éventuelles menaces.

    • Théorie : 2
    • Labo : 5
    • Perso : 4

    420-2E3-LL

    Préparation au marché du travail

    Ce cours prépare l’étudiant au marché du travail en informatique. L’étudiant acquiert des connaissances et des stratégies afin de faciliter son intégration au marché du travail. On y aborde entre autres : la recherche d’emploi, la préparation à l’entrevue et la négociation des conditions de travail, l’éthique et la législation, les modèles de travail d’équipe, le travail autonome et le démarrage d’entreprise.

    • Théorie : 2
    • Labo : 1
    • Perso : 1

    420-2E8-LL

    Infrastructure virtuelle II

    Ce cours vise à développer chez l’étudiant les connaissances menant à la mise en place d’un ensemble de serveurs desservant des applications web. En utilisant des outils de conteneurisation, l’étudiant crée, paramètre, déploie et maintient les serveurs nécessaires au bon fonctionnement en continue des applications web utilisées par divers clients tels que des administrateurs, des employés d’entreprise ou encore des utilisateurs externes.

    • Théorie : 2
    • Labo : 6
    • Perso : 4

    420-3E8-LL

    Architecture réseau II

    Ce cours vise à fournir aux étudiants les connaissances nécessaires pour administrer et maintenir un réseau informatique en entreprise. Il présentera aux étudiants les éléments physiques et les différents protocoles d’une architecture réseau ainsi que les principes de communication entre réseaux interconnectés. Le cours se concentre aussi sur les notions permettant de sécuriser l’accès au réseau et d’y contrôler les paquets entrants et sortants à l’aide de liste d’accès.

    • Théorie : 2
    • Labo : 6
    • Perso : 4

    420-1FE-LL

    Intégration en infrastructure informatique

    Stage de dix semaines en entreprise pendant lequel l’étudiant est appelé à expérimenter le marché du travail dans son domaine d’études. L’étudiant produit de courts rapports hebdomadaires ainsi qu’une présentation de ses acquis à la fin de son stage.

    • Théorie : 1
    • Labo : 13
    • Perso : 1

    420-4F9-LL

    Activité technologique en infrastructure

    Au terme du programme d’études en informatique, l’étudiant est appelé à participer à une série d’activités où ses connaissances acquises en informatique sont évaluées. Sous forme d’exercices de mise en pratique à difficulté variable, les activités vérifient l’atteinte des compétences du programme.

    • Théorie : 1
    • Labo : 8
    • Perso : 1

    420-5F7-LL

    Projet d'intégration technologique

    Ce cours condensé sur 5 semaines mène l’étudiant à créer une application au sein d’une équipe DevOps autonome. Les finissants des deux profils d’études travaillent de concert pour la mise en place d’une infrastructure informatique et le développement d’une application dépendante de cette infrastructure. La planification, la communication et la répartition efficace du travail au sein de l’équipe sont primordiales dans la réalisation du projet.

    • Théorie : 1
    • Labo : 6
    • Perso : 3

    Foire aux questions

    Les réponses aux questions qu’on nous pose le plus

    En effet, il est possible de faire reconnaître jusqu’à un an d’études collégiales si vous vous inscrivez au programme d’Informatique à l’Université Laval ou à l’Université du Québec à Rimouski.*

    * Pour connaître les préalables requis pour l’inscription à un DEC-BAC, veuillez consulter les sites des universités et le Service d’orientation du cégep pour en savoir plus. Certains préalables s’appliquent selon les exigences des différents programmes universitaires.

    Vous pourrez occuper des postes variés comme développeur Web (sites, applications interactives), programmeur mobile (Android, iOS), développeur d’applications multiplateformes, programmeur jeux vidéo (2D, 3D, réalité virtuelle), intégrateur Web (front-end, UX/UI), analyste-programmeur (analyse et développement de solutions), technicien en informatique (support technique, maintenance), administrateur de bases de données, spécialiste en objets connectés (IoT), assistant en intelligence artificielle (développement d’algorithmes simples), etc.

    En infrastructure informatique, vous mettrez en place des serveurs et des réseaux, vous les brancherez, vous les configurerez, vous les automatiserez et les installerez et vous assurerez la sécurité des données et des infrastructures. Vous apprendrez aussi à mettre en place des environnements infonuagiques (cloud) grâce à notre salle de serveurs et nos installations privées et dédiées.

    Nous n’exigeons pas l’achat d’un ordinateur, car nous offrons quatre laboratoires spécialisés au programme dans le cégep et ils sont disponibles pour les étudiants.

    Le programme en informatique vise à former des techniciens en développement logiciel (profil Développement d’applicatons) ou en gestion d’infrastructure (profil Infrastructure informatique).

    Le programme SIM est un cursus préuniversitaire visant à former des étudiants friands de mathématiques et d’informatique liés aux sciences. Le volet informatique est principalement lié au développement de solutions logicielles applicables aux sciences.

    Oui, les aides pédagogiques individuelles pourront vous aider dans vos choix de cours pour alléger vos sessions tout en assurant une suite logique dans le programme.

    Jouer à des jeux vidéo c’est comme être pilote de Formule 1. Être technicien en informatique, c’est comme être l’ingénieur-mécanicien de la voiture. Ce n’est pas parce que vous aimez conduire que vous aimerez connaître les détails de la mécanique de la voiture pour y apporter des modifications.

    Si vous êtes curieux d’apprendre comment ça fonctionne, si vous cherchez à créer des nouvelles solutions, si vous aimez résoudre des problèmes, alors oui, il est probable que l’informatique soit pour vous.

    Demande d'information

    Si vous désirez obtenir plus d’information sur ce programme, nous vous invitons à communiquer avec nous par téléphone, par courriel ou en complétant le formulaire ci-bas.

    Programme - Demande d'information

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