Découvrez une formation concrète où la technologie, le contact humain et la santé se rencontrent pour faire une vraie différence.
Pendant vos études en électrophysiologie médicale, vous apprendrez à réaliser des examens diagnostiques du cœur, du cerveau et des nerfs. À l’aide d’appareils de pointe, vous capterez l’activité électrique du corps humain, adapterez les examens selon chaque patient et fournirez aux médecins des données essentielles pour poser un diagnostic et ajuster les traitements.
Vous travaillerez avec une clientèle variée, comme des personnes atteintes d’épilepsie, du syndrome du tunnel carpien, de maladies cardiaques ou de troubles du sommeil. Votre travail permettra aux médecins spécialistes de diagnostiquer certaines maladies, de déceler des lésions ou d’identifier des anomalies.
Bref, vous deviendrez un professionnel indispensable en santé.
Découvrez les principales caractéristiques de ce programme
Lors de votre formation en électrophysiologie médicale, vous profiterez d’un espace captivant pour apprendre, collaborer et échanger avec les autres étudiants. Comme les laboratoires sont réservés aux étudiants, vous baignerez littéralement dans un lieu d’apprentissage effervescent. De plus, les professeurs expérimentés sont proches du terrain et faciles d’accès.
La technique en électrophysiologie médicale s’adresse aux passionnés de biologie et de technologie, fascinés par le fonctionnement du corps humain, du cœur et du cerveau. Vous êtes minutieux, attentifs aux détails, dotés d’un bon sens de l’observation et d’analyse? Votre intérêt pour la santé et le contact humain contribuera à diagnostiquer des problèmes de santé grâce à des appareils spécialisés.
Plus qu’un lieu d’études, une expérience de vie.
Venez voir par vous-même!
Voici les préalables et exigences particulières pour ce programme
Ce programme vous offre une solide formation pour intégrer directement le marché du travail. Les technologues occupent généralement des postes de jour, du lundi au vendredi, avec parfois des horaires la fin de semaine. Cette stabilité facilite la conciliation entre le travail et la vie personnelle. Il est également possible de poursuivre des études universitaires.
Après votre formation technique, l’accès au marché du travail est immédiat. Découvrez des parcours souvent privilégiés parmi les options offertes.
Vous aurez accès à divers programmes universitaires après votre diplôme d’études collégiales. Avant de faire votre choix, assurez-vous de bien vous informer, car certaines universités exigent la réussite de cours préalables, parfois absents du programme, ainsi qu’une cote R minimale. Découvrez quelques exemples de parcours fréquents parmi les options offertes.
Découvrez nos programmes en santé et humain : aidez, contribuez au bien-être et comprenez les relations humaines.
La grille de cours présente, session par session, les matières que vous suivrez ainsi que la répartition du temps entre la théorie, les laboratoires et le travail personnel.
109-102-MQ
Activité physique et efficacité
Appliquer son efficacité lors de la pratique d’une activité physique. Voici la liste de choix de cours :
340-101-MQ
Philosophie et rationalité
Traiter d’une question philosophique de façon rationnelle.
Note importante
L’étudiant doit réussir trois (3) cours de philosophie pour l’obtention de son DEC.
601-101-MQ
Écriture et littérature
Analyser des textes littéraires appartenant aux courants littéraires et en rendre compte dans un texte cohérent et correct.
Note importante
L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC.
ANG-COM-MQ
Anglais 1
L’étudiant doit réussir 2 cours d’anglais pour l’obtention de son DEC. Il doit réussir 1 cours de formation générale commune et 1 cours de formation générale propre au programme : Préuniversitaire ou Technique. Le test d’anglais détermine le niveau de l’étudiant.
101-2A5-LL
Biologie appliquée à l'électrophysiologie médicale 1
L’un des champs de pratique de l’électrophysiologie médicale concerne l’enregistrement de l’électrocardiogramme. Conséquemment, le technologue compétent doit maîtriser plusieurs connaissances associées au cœur. Le cours Biologie appliquée à l’électrophysiologie médicale 1 cible justement l’étude de l’appareil cardiovasculaire sous l’angle de l’anatomie, de la physiologie et de la régulation tant nerveuse qu’hormonale. Certains états pathologiques pertinents seront également explorés. Une mise à niveau des connaissances de base propres à la biologie humaine (repères anatomiques, histologie et cytologie).
130-2A4-LL
Introduction à l'électrophysiologie cardiaque
Le cours Introduction à l’électrophysiologie cardiaque est un cours obligatoire de 60 heures donné à la première session. Il est le premier de trois cours visant les compétences reliées au champ cardiaque. L’étudiant apprendra à distinguer les éléments constituant la base d’un enregistrement électrocardiographique, à développer une attitude professionnelle, à effectuer des électrocardiogrammes en contexte simulé en tenant compte de divers paramètres, à analyser des potentiels bioélectriques et à les décrire en faisant des liens avec certaines pathologies cardiaques.
Préalables : 101-2A5-LL
203-2A4-LL
Principes physiques en électrophysiologie médicale
130-2A5-LL
Fondements et informatique en électrophysiologie médicale
Le cours Fondements et informatique en électrophysiologie médicale est un cours obligatoire de 75 heures donné à la première session. Il y a 50 heures pour le volet électrophysiologie et 25 heures pour le volet informatique. Ce cours a pour but d’analyser la fonction de travail en tant que technologue en électrophysiologie médicale, débuter la formation sur les mesures de prévention des infections, l’apprentissage du PDSB et l’exploitation de données informatisées. L’étudiant aura une connaissance des concepts généraux en informatique, il sera introduit à la production de rapport Word, Powerpoint, aux bases de données et à la gestion de données avec Excel.
Volet Informatique – 25 h (5 semaines)
1 – Présentation des concepts généraux en informatique : Systèmes d’exploitation, gestion de fichier, réseaux, droit d’accès, Internet et Infonuagique (Cloud), sécurité
2- Introduction à la production de rapport avec Word et Powerpoint
3- Introduction aux bases données : notions de table, de champs et de format de données
4- Introduction à la gestion des données avec Excel : tri, recherche, structure, etc.
109-101-MQ
Activité physique et santé
Analyser sa pratique de l’activité physique au regard des habitudes de vie favorisant sa santé. Voici la liste de choix de cours :
340-102-MQ
L'être humain
Ce cours permet d’allier les acquis de la démarche philosophique à l’élaboration de problématiques reliées à des conceptions de l’être humain, ce qui aura une incidence sur la compréhension et l’application des théories éthiques et politiques. L’étudiante ou l’étudiant prend connaissance des concepts clés et des principes à l’aide desquels des conceptions modernes et contemporaines permettent de définir l’être humain et s’ouvre à l’importance de ces dernières au sein de la culture occidentale. Elle ou il les analyse, les commente et les compare à propos de certains thèmes ou certaines problématiques afin de s’en faire une représentation cohérente. Le commentaire critique et la dissertation philosophique sont des moyens privilégiés pour lui permettre d’acquérir et de développer la compétence.
Note importante
L’étudiant doit réussir trois (3) cours de philosophie pour l’obtention de son DEC.
Préalables : 340-101-R3
601-102-MQ
Littérature et imaginaire
Situer les représentations du monde proposées par des textes appartenant aux courants littéraires et en rendre compte dans une dissertation explicative.
Note importante
L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC.
Préalables : 601-101-R3
ANG-PRT-MQ
Anglais techniques
L’étudiant doit réussir 2 cours d’anglais pour l’obtention de son DEC. Il doit réussir 1 cours de formation générale commune et 1 cours de formation générale propre au programme : Préuniversitaire ou Technique. Le test d’anglais détermine le niveau de l’étudiant.
101-1B3-LL
Biologie appliquée à l'électrophysiologie médicale 2
L’un des champs de pratique de l’électrophysiologie médicale concerne l’enregistrement de l’électroencéphalogramme. Conséquemment, le technologue compétent doit maîtriser plusieurs connaissances associées au cerveau et au système nerveux. Le cours Biologie appliquée à l’électrophysiologie médicale 2 cible justement l’étude du système nerveux sous l’angle de l’anatomie et de la physiologie. Certains états pathologiques pertinents seront également explorés.
Préalables : 101-2A5-LL
130-1B6-LL
Électrophysiologie cardiaque avancée
Le cours Électrophysiologie cardiaque avancée vise les compétences reliées au champ cardiaque. L’étudiant apprendra à analyser les anomalies des potentiels bioélectriques cardiaques ainsi que les pathologies associées. Les laboratoires sont concentrés sur la pratique par des mises en situations authentiques et par l’analyse complète d’électrocardiogrammes.
Préalables : 101-2A5-LL et 130-2A4-LL
130-3B6-LL
Introduction à l'électrophysiologie cérébrale
Le cours Introduction à l’électrophysiologie cérébrale est un cours obligatoire de 90 heures donné à la deuxième session. Il est le premier visant les compétences reliées au champ cérébrale. L’étudiante ou l’étudiant apprendra les concepts de base de l’enregistrement de l’activité cérébrale, à faire la mesure des emplacements et la pose des électrodes selon le système de mesure international 10-20 et à faire l’analyse d’électroencéphalogrammes normaux chez l’adulte.
Préalables : 101-1B3-LL et 243-5B6-LL
243-5B6-LL
Traitement des signaux biomédicaux
Ce cours répond à l’intention d’amener le ou la future technologue à avoir une compréhension des principes de fonctionnement d’acquisition et de traitement des signaux électrophysiologiques :
Il répond également au besoin de sécurité électrique en milieu hospitalier pour la sécurité du personnel et des patients.
Préalables : 203-2A4-LL et 130-3B6-LL
109-103-MQ
Activité physique et autonomie
Démontrer sa capacité à prendre en charge sa pratique de l’activité physique dans une perspective de santé. Voici la liste de choix de cours :
Préalables : 109-101-MQ et 109-102-MQ
340-PPR-LL
Éthique et politique
Ce cours vise à ce que l’étudiante ou l’étudiant se situe de façon critique par rapport aux valeurs et théories éthiques et politiques. Elle ou il prend connaissance de différentes théories éthiques et politiques et les applique à des situations actuelles relevant de la vie personnelle, sociale et politique.
Note importante
L’étudiant doit réussir trois (3) cours de philosophie pour l’obtention de son DEC.
Préalables : 340-101-MQ et 340-102-MQ
601-103-MQ
Littérature québécoise
Apprécier la littérature québécoise actuelle dans la littérature du XXe siècle et en rendre compte dans un essai critique.
Note importante
L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC.
Préalables : 601-101-MQ et 601-102-MQ
COM-001-03
Cours complémentaire 1
Les deux cours complémentaires font partie des cours obligatoires de la formation générale. Ils ont pour objectif d’élargir vos connaissances en vous permettant d’explorer des domaines situés en dehors de votre champ d’études principal. Voici un aperçu des cours offerts :
130-1C3-LL
Approche clinique
Ce cours vise l’atteinte des compétences portant sur l’application des mesures de santé et de sécurité ainsi que sur les soins de base en électrophysiologie médicale. Différentes interventions permettront à l’étudiante ou à l’étudiant d’acquérir de nouvelles connaissances sur la sécurité électrique, chimique, biologique, physique et radiologique ainsi que sur la sécurité incendie. Au terme de ce cours, l’élève obtiendra une certification RCR pour professionnels de la santé émise par la Fondation des maladies du cœur.
Préalables : 130-2A5-LL et 203-2A4-LL
130-2C4-LL
Techniques connexes en électrophysiologie médicale
Le cours Techniques connexes en électrophysiologie médicale vise les compétences reliées aux champs cardiaque et cérébral. L’étudiant se familiarisera à différents examens faisant partie des actes réservés par l’ordre professionnel. L’étudiant sera initié aux cardiostimulateurs, défibrillateurs, doppler des carotides, doppler transcrânien et l’électroconvulsivothérapie. Les laboratoires sont concentrés sur la lecture complète de tracés de Holter, de cardiostimulateur ainsi que l’observation en centre hospitalier des traitements d’électroconvulsivothérapie.
Préalables : 101-1B3-LL et 130-1B6-LL
130-1C6-LL
Tracés anormaux en électrophysiologie cérébrale
Les apprentissages visés dans les cours Tracés anormaux en électrophysiologie médicale seront parallèles à ceux ciblés dans le cadre du cours Électrophysiologie de l’épilepsie chez l’adulte et l’enfant. Ils font suite au cours Introduction à l’électrophysiologie cérébrale.
Le cours de Tracés anormaux en électrophysiologie cérébrale porte sur les activités de sommeil, les activités électroencéphalographiques anormales ainsi que sur les principales pathologies reliées au champ d’expertise en encéphalographie tel que les encéphalopathies, les méningites, les altérations de l’état de conscience, les tumeurs, les traumatismes crâniens cérébraux, les accidents vasculaires cérébraux, etc. La partie laboratoire se penchera davantage sur l’analyse de l’électroencéphalogramme anormal et des éléments qui la composent en lien avec les pathologies mais également à l’électrophysiologie cérébrale de l’épilepsie chez l’adulte et chez l’enfant.
Préalables : 101-1B3-LL, 130-1C7-LL et 130-3B6-LL
130-1C7-LL
Électrophysiologie de l'épilepsie chez l'adulte et l'enfant
Le cours Électrophysiologie de l’épilepsie chez l’adulte et l’enfant est un cours obligatoire de 105 heures donné à la troisième session. Il vise les compétences reliées au champ cérébrale et fait suite au cours Introduction à l’électrophysiologie cérébrale. L’étudiante ou l’étudiant apprendra tout ce qui est en lien avec l’épilepsie, des crises aux traitements, à faire l’analyse de l’activité cérébrale chez les nouveau-nés et les enfants, et à faire l’enregistrement complet d’un électroencéphalogramme, en situation pratique, de l’accueil du patient à l’analyse du tracé.
Préalables : 101-1B3-LL, 130-1C3-LL, 130-1C6-LL et 130-3B6-LL
Choix de 1 parmi 2
601-FPR-LL
Littérature et communication
Au terme de ce cours, l’élève doit démontrer qu’il est capable de mener à bien une recherche lui permettant de produire des textes écrits et des messages oraux complexes. Dans ces textes, il présentera clairement une problématique spécifique, se situera par rapport à elle dans un effort de vulgarisation qui permet aux lecteurs et à un auditoire relativement hétérogène de comprendre les tenants et les aboutissants de son discours.
Note importante
L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC: trois (3) cours de formation générale commune et un (1) cours de formation générale propre au programme.
Préalables : 601-101-MQ, 601-102-MQ, 601-103-MQ
601-FTU-LL
Tutorat en français
Ce cours peut être choisi par des étudiants forts en français qui veulent faire du tutorat auprès d’étudiants faibles en français. Les étudiants qui ont obtenu une moyenne de 80 % et plus en ensemble 1 et 2 peuvent suivre les cours de l’ensemble 3 et 4 (Tutorat en français écrit) durant la même session. Toutefois, leur charge d’études doit être soumise à un A.P.I. afin de ne pas mettre en péril leur réussite.
Note importante
L’étudiant doit réussir 4 cours de français pour l’obtention de son DEC: trois (3) cours de formation générale commune et un (1) cours de formation générale propre au programme.
Préalables : 601-101-MQ, 601-102-MQ et 601-103-MQ
COM-002-03
Cours complémentaire 2
Les étudiants devront suivre obligatoirement 2 cours complémentaires qui leur permettront d’explorer des domaines autres que ceux enseignés dans leur programme d’études. Voici un aperçu des cours :
101-1D3-LL
Biologie appliquée à l'électrophysiologie médicale 3
Parmi les champs de pratique de l’électrophysiologie médicale, on compte la polysomnographie, et l’enregistrement de potentiels évoqués. Conséquemment, le technologue compétent doit maîtriser plusieurs connaissances associées à l’appareil respiratoire et au système musculosquelettique. Le cours Biologie appliquée à l’électrophysiologie médicale 3 cible justement l’étude de l’appareil respiratoire, de la vue, de l’ouïe et de l’équilibre ainsi que du système musculo-squelettique sous l’angle de l’anatomie et de la physiologie. Certains états pathologiques pertinents seront également explorés.
Préalables : 101-1B3-LL
130-1D4-LL
Effets pharmacodynamiques en électrophysiologie médicale
Le cours Effets pharmacodynamiques en électrophysiologie médicale vise à développer les aptitudes à relier l’effet des médicaments aux modifications des signaux bioélectriques, à anticiper les résultats puis à déterminer les modifications de la conduite à apporter à un examen en considérant les déterminants pathologiques et pharmacologiques rencontrés dans les champs de pratique de l’électrophysiologie médicale. L’étudiant est invité à être actif dans l’interprétation de nouvelles connaissances en utilisant ses propres schèmes de pensées.
Préalables : 130-1B6-LL, 130-1C6-LL, 130-1D8-LL et 130-1C7-LL
130-1D6-LL
Polysomnographie
Le cours Polysomnographie est un cours obligatoire de 90 heures donnée à la quatrième session. Tant sur le volet théorique que pratique l’étudiante ou l’étudiant développera des compétences sur la polysomnographie. L’atteinte complète des compétences sur la polysomnographie est comblée par un stage en milieu clinique en session cinq ou six du programme.
Préalables : 101-1D3-LL ET 130-1C6-LL
130-1D8-LL
Électrophysiologie neuromusculaire
Ce cours permettra à l’étudiante ou à l’étudiant de faire le saut dans le monde de l’électrophysiologie neuromusculaire. Tant sur le volet théorique que pratique l’étudiante ou l’étudiant développera des compétences sur les vitesses de conduction nerveuse et l’électromyogramme. L’atteinte complète des compétences sur l’électrophysiologie neuromusculaire est comblée par un stage en milieu clinique en session cinq ou six du programme. Par ailleurs, une partie du cours est réservée au survol des potentiels évoqués, à l’électronystagmographie et à la vidéonystagmographie.
Préalables : 101-1D3-LL et 130-1D4-LL
350-1D4-LL
Relations interpersonnelles en électrophysiologie médicale
Le cours Relations interpersonnelles en électrophysiologie médicale est un cours obligatoire, donné à la 4e session. Ce cours de 60 heures fournira à l’étudiant l’opportunité de découvrir ses forces et faiblesses sur le plan des attitudes et des habiletés relationnelles requises pour interagir de façon adaptée auprès des patients et des collègues.
Choix de 2 à 3 parmi 5
130-2E4-LL
Stage en polysomnographie
Ce stage en milieu clinique est la continuité des cours reliés au champ de la polysomnographie. Dans le cadre de son stage, l’étudiante ou l’étudiant aura la chance d’œuvrer dans un département de polysomnographie en milieu hospitalier. Au terme de ce stage, l’étudiante ou l’étudiant aura développé l’ensemble des compétences reliées à la polysomnographie.
Préalables : 130-1D6-LL, 101-1D3-LL, 130-1C3-LL et 350-1D4-LL
130-2EC-LL
Stage en électrophysiologie neuromusculaire
Ce stage en milieu clinique est la continuité du cours « Électrophysiologie neuromusculaire » de la session quatre. Dans le cadre de son stage, l’étudiante ou l’étudiant aura la chance d’œuvrer dans un département d’électromyogramme en milieu hospitalier ou dans le milieu privé. Au terme de ce stage, l’étudiante ou l’étudiant aura développé l’ensemble des compétences reliées à l’électrophysiologie neuromusculaire.
Préalables : 130-1D8-LL, 101-1D3-LL, 130-1C3-LL, 130-1D4-LL et 350-1D4-LL
130-2EG-LL
Stage en électrophysiologie cardiaque
Ce stage en milieu clinique est la continuité des cours reliés au champ cardiaque. Dans le cadre de son stage, l’étudiante ou l’étudiant aura la chance d’œuvrer dans un département d’électrophysiologie cardiaque en milieu hospitalier. Au terme de ce stage, l’étudiante ou l’étudiant aura développé l’ensemble des compétences reliées à l’électrophysiologie cardiaque.
Préalables : 130-2C4-LL, 130-1C3-LL, 130-1D4-LL et 350-1D4-LL
130-2F8-LL
Stage en électrophysiologie cérébrale chez l'enfant
Ce stage en milieu clinique est la continuité des cours reliés au champ cérébral. Dans le cadre de son stage, l’étudiante ou l’étudiant aura la chance d’œuvrer dans un département d’électrophysiologie cérébrale avec clientèle pédiatrique, en milieu hospitalier. Au terme de ce stage, l’étudiante ou l’étudiant aura développé l’ensemble des compétences reliées à l’électrophysiologie cérébrale chez l’enfant.
Préalables : 130-1C6-LL, 130-1C7-LL, 130-1C3-LL, 130-1D4-LL et 350-1D4-LL
130-2FL-LL
Stage en électrophysiologie cérébrale
Ce stage en milieu clinique est la continuité des cours reliés au champ cérébral. Dans le cadre de son stage, l’étudiante ou l’étudiant aura la chance d’œuvrer dans un département d’électrophysiologie cérébrale en milieu hospitalier. Au terme de ce stage, l’étudiante ou l’étudiant aura développé l’ensemble des compétences reliées à l’électrophysiologie cérébrale.
Préalables : 130-1C6-LL, 130-1C7-LL, 130-1C3-LL, 130-1D4-LL et 350-1D4-LL
130-2F3-LL
Séminaire d'intégration et de développement professionnel
L’objectif de ce cours est de développer l’autonomie dans le processus de recherche et l’approfondissement des connaissances sur un sujet donné (pathologie, traitement, recherche, etc.) ; stimuler la curiosité face à de nouveaux syndromes ou traitements et acquérir de nouvelles connaissances dans les divers domaines de l’électrophysiologie médicale.
Par les travaux exigés, l’étudiant est appelé à :
Ce cours est porteur de l’épreuve synthèse de programme (ESP). La réussite de ce cours est donc essentielle à l’obtention du DEC.
Choix de 2 à 3 parmi 5
130-2E4-LL
Stage en polysomnographie
Ce stage en milieu clinique est la continuité des cours reliés au champ de la polysomnographie. Dans le cadre de son stage, l’étudiante ou l’étudiant aura la chance d’œuvrer dans un département de polysomnographie en milieu hospitalier. Au terme de ce stage, l’étudiante ou l’étudiant aura développé l’ensemble des compétences reliées à la polysomnographie.
Préalables : 130-1D6-LL, 101-1D3-LL, 130-1C3-LL et 350-1D4-LL
130-2EC-LL
Stage en électrophysiologie neuromusculaire
Ce stage en milieu clinique est la continuité du cours « Électrophysiologie neuromusculaire » de la session quatre. Dans le cadre de son stage, l’étudiante ou l’étudiant aura la chance d’œuvrer dans un département d’électromyogramme en milieu hospitalier ou dans le milieu privé. Au terme de ce stage, l’étudiante ou l’étudiant aura développé l’ensemble des compétences reliées à l’électrophysiologie neuromusculaire.
Préalables : 130-1D8-LL, 101-1D3-LL, 130-1C3-LL, 130-1D4-LL et 350-1D4-LL
130-2EG-LL
Stage en électrophysiologie cardiaque
Ce stage en milieu clinique est la continuité des cours reliés au champ cardiaque. Dans le cadre de son stage, l’étudiante ou l’étudiant aura la chance d’œuvrer dans un département d’électrophysiologie cardiaque en milieu hospitalier. Au terme de ce stage, l’étudiante ou l’étudiant aura développé l’ensemble des compétences reliées à l’électrophysiologie cardiaque.
Préalables : 130-2C4-LL, 130-1C3-LL, 130-1D4-LL et 350-1D4-LL
130-2F8-LL
Stage en électrophysiologie cérébrale chez l'enfant
Ce stage en milieu clinique est la continuité des cours reliés au champ cérébral. Dans le cadre de son stage, l’étudiante ou l’étudiant aura la chance d’œuvrer dans un département d’électrophysiologie cérébrale avec clientèle pédiatrique, en milieu hospitalier. Au terme de ce stage, l’étudiante ou l’étudiant aura développé l’ensemble des compétences reliées à l’électrophysiologie cérébrale chez l’enfant.
Préalables : 130-1C6-LL, 130-1C7-LL, 130-1C3-LL, 130-1D4-LL et 350-1D4-LL
130-2FL-LL
Stage en électrophysiologie cérébrale
Ce stage en milieu clinique est la continuité des cours reliés au champ cérébral. Dans le cadre de son stage, l’étudiante ou l’étudiant aura la chance d’œuvrer dans un département d’électrophysiologie cérébrale en milieu hospitalier. Au terme de ce stage, l’étudiante ou l’étudiant aura développé l’ensemble des compétences reliées à l’électrophysiologie cérébrale.
Préalables : 130-1C6-LL, 130-1C7-LL, 130-1C3-LL, 130-1D4-LL et 350-1D4-LL
Les réponses aux questions qu’on nous pose le plus
Non, les technologues en électrophysiologie médicale ont habituellement un horaire de travail normal, soit le jour durant la semaine. Toutefois, si on travaille dans le domaine de la polysomnographie (troubles du sommeil), les examens ont lieu la nuit. Si on travaille dans certains services en milieu hospitalier, comme à l’urgence ou aux soins intensifs, il est possible d’être en poste pendant tous les quarts de travail et tous les jours de la semaine.
Non, les tâches des technologues en électrophysiologie médicale sont de recueillir, d’enregistrer et d’analyser l’activité bioélectrique d’organes ou de systèmes du corps humain grâce à des électrodes installées sur la peau du patient.
Oui, pendant toute la durée de votre dernière année de formation, vous effectuerez des stages dans différents milieux. Ceux-ci peuvent se dérouler dans plusieurs régions du Québec, ce qui est intéressant, notamment si vous souhaitez retourner dans votre ville d’origine. Toutefois, certaines régions n’offrent pas de stages dans tous les champs de compétences enseignés.
Si vous désirez obtenir plus d’information sur ce programme, nous vous invitons à communiquer avec nous par téléphone, par courriel ou en complétant le formulaire ci-bas.
